近日，北京發(fā)布《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》(下稱《綱要》)，這是《綱要》中提到的。

北京高校推進科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)

《綱要》明確，北京在“十四五”時期實施5項提升行動。從青少年科學(xué)素質(zhì)提升、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升等方面培植科學(xué)精神，提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的技能，提升科學(xué)分析判斷事物和解決實際問題的能力。

在青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動中，北京將實施科學(xué)家精神進校園、院士專家進校園行動；加強200余家北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校建設(shè)，加大科學(xué)教育資源的均衡布局。同時，推進科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，引導(dǎo)高校開展科普學(xué)分制試點，將科普活動與學(xué)生社會實踐、大學(xué)生第二課堂密切結(jié)合，支持大學(xué)生參與科普活動。

在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動中，北京著力提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)的能力，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。將圍繞保護生態(tài)環(huán)境、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動；實施農(nóng)民企業(yè)家、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程。實施農(nóng)村婦女和家庭素質(zhì)提升行動；推出農(nóng)業(yè)智能機器人系統(tǒng)，推廣科技小院等農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)模式，培育一批北京特色的科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興樣板。

在產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動中，北京將建設(shè)職工創(chuàng)新工作室8000個、北京優(yōu)秀青年工程師創(chuàng)新工作室100個，穩(wěn)步推進北京院士專家工作站建設(shè)；推動開展物流快遞人員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等新業(yè)態(tài)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)促進工作；推動互聯(lián)網(wǎng)、電商、快遞等企業(yè)結(jié)合行業(yè)特點開展面向公眾的科普活動。

在老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動中，以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點，針對老年人的科技素質(zhì)需求，提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展的能力，實現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。北京將實施智慧助老行動。從科技的日常應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)知識、防止詐騙、智能手機使用等角度設(shè)計科技培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵科普志愿者進社區(qū)、進農(nóng)村，幫助老年人提升信息獲取、識別和使用能力。發(fā)揮代際學(xué)習(xí)作用，“以小協(xié)老”提升老年人信息素養(yǎng)。

構(gòu)建具有北京特色的科技館體系

《綱要》指出，北京在“十四五”時期實施6項重點工程。在科普智慧提升工程中，北京將推動以數(shù)字科技館、虛擬科技館等為主體的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化科普平臺創(chuàng)新升級。強化數(shù)字科普標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，提升數(shù)字科普水平。充分利用智慧化技術(shù)手段，建設(shè)即時、廣泛、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。

在科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程中，北京推動科技館、博物館和文化館聯(lián)動，構(gòu)建具有北京特色的科技館體系。推進北京自然博物館新館、數(shù)字科技館、流動科技館建設(shè)；依托北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)等建設(shè)區(qū)域科普中心，優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施布局。

在科學(xué)素質(zhì)交流合作工程中，北京將鼓勵學(xué)會、協(xié)會、研究會與國際知名學(xué)術(shù)和科普機構(gòu)開展交流合作，推動北京國際科學(xué)傳播交流活動。同時，開展與“一帶一路”沿線國家有關(guān)城市的科學(xué)素質(zhì)交流合作，深化科學(xué)素質(zhì)建設(shè)國際、國內(nèi)交流與合作，搭建開放合作平臺。